기악교실
- 평생학습프로그램
| 강좌명 | 기악교실 | 강사명 | 전규일 | |||||||||
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| 지원구분 | ■주간반 □야간반 □주말반 | |||||||||||
| 강의시간 |
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| 강의기간 | 2025. 3. 17.(월) ~ 7 .3.(목) | |||||||||||
| 강의목표 | 통기타로 내 삶을 풍요롭게, 기초에서 중급과정, 지역 예술제 활동 | |||||||||||
| 지도방침 | 1. 음악이론(통론 : 음표, 쉼표와 구성 3대 요소, 악기특성, 실기) 2. 실기 : 음계와 리듬치기, 코드숙지(기본 자세), 리듬 |
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| 강의개요 | 음악이론과 실기를 숙지 후, 싱어롱하는 연주 기법 숙지 바이울린 : 기초적인 자세와 교본(시노자끼1)사용하여 진도 |
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| 개강 준비물 | 개강일 : 악기 특성과 강의지도 계획 / 합동 교재 선정 구입. 악기 지침하여 기초이론과 실기 실시. | |||||||||||
| 재료비 관련 |
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| 수강후 진로 |
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| 회차 |
교육과정 | 내용 | 비고 |
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| 1~4 | 통기타, 우쿠렐레, 바이올린, 첼로 | 악기마다 잡는자세 교정 이론 : 음악통론(쉼표/음표, 리듬치기) |
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| 5~8 | 음악통론 | 온음표에서부터 16분음펴, 리듬치기/암보하는 음계주법 왈츠 : 4분의 3박자(3종류) |
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| 9~12 | 악기마다 고유의 음계 익히기 | 기타, 바이올린, 첼로, 우쿨렐레, 하모니카, 오카리나 | |
| 13~16 | 기타, 스케일, 피크, 핑거링 | 기타 : 스케일(피크사용, 핑거링), 쉬운코드(C, F, G7) 바이올린, 2분음표와 4분음표, 개방현 숙지 첼로 : 개방현과 활 잡는 자세 |
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| 17~20 | 우쿨렐레, 하모니카, 기타 | 기본음계, 호흡(복식), 하모니카(중간음계), 우쿠렐레(음계와 쉬운코드, 왈츠리듬) | |
| 21~24 | 첼로, 바이올린, 기타 | 낮음 음자리표로 악보 읽기 훈련, 교본에 따라 진도 | |
| 25~28 | 기타, 바이올린, 첼로, 하모니카 | 교본에 따라 진도(쉬운동요, 가곡, 명곡) | |
| 29~32 | 바이올린, 기타, 하모니카, 첼로 | 계절에 따른 곡 선정(2중주, 4중주, 합주) |
